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Définir la vision de votre produit avec Cover Story Vision

Atelier Cover Story Vision

Qu’est ce que Cover Story?

Cette semaine, j’ai eu l’occasion de faciliter le lancement d’un nouveau produit. Comme chaque démarrage, c’est l’occasion de définir avec l’équipe : la vision produit, la roadmap, la charte de l’équipe, ….

Pour définir la vision produit, j’utilise le concept du « Cover story Vision ».

 

L’ atelier « Cover Story » est l’un des jeux d’innovation qui s’appuya purement sur l’imagination. Il consiste à décrire le produit qui va apparaitre dans la première page d’une magazine de renommée: c’est en effet un exercice de création de vision.

Les participants sont appelés à se comporter comme si ce futur a déjà eu lieu et qu’il a été reporté par les medias officiels. Ce qui revient à imaginer librement les facettes de cette réussite. Cet exercice renvoie les participants à penser grand avec détails. En effet avant ce jeu il était moins possible d’imaginer les étapes nécessaires être une vraie réussite dans son domaine.

« Cover story vision » est un outil puissant pour engager les parties prenantes pour partager une seule vision produit.

Cette activité implique l’utilisation de plusieurs outils :

  • Brainstorming
  • Brainwriting
  • Dot Voting.
  • Visual Thinking.

Déroulement du jeu Cover Story

 

Avant le début du jeu, dessiner un grand modèle de Cover Story qui contient les catégories suivantes:

  • Le nom de l’organisation en couverture du magazine,
  • Les hash-tags
  • L’allure de la couverture,
  • Les citations,
  • Les images,
  • Les grands titres,
  • les pages latérales et le remue-méninge.

 

Cover Story Vision Canvas

Cover Story Vision Canvas

Expliquer le jeu aux participants et définir chaque catégorie dans le modèle :

  • “La couverture” indique l’histoire fabuleuse de leur réussite.
  • “Les titres ”Transmettent l’idée principale du Cover Story.
  • “Les pages latérales” révèlent des facettes intéressantes du Cover Story.
  • “Les citations” peuvent parvenir de n’importe qui tant qu’ils sont parlantes .
  • “Les images” servent à enrichir le contenu par des illustrations.

 

Il faut s’assurer que l’ équipe possède des marqueurs, des Posts it, des « Dot-Vote » et un modèle.
Ils ont le choix de confier à un transcripteur ou à intervenir ensemble sur le modèle.

 

Le coach agile pourrait demander aux participants d’imaginer le meilleur scenario et de le développer progressivement. Il convient qu’ils dépensent au début cinq minutes en réflexion avant de se lancer en travail de groupe. Par la suite l’équipe prend de 30 à 45mn pour rédiger leur version de success story et la remettre noir sur blanc.

Si j’ai une grande équipe, j’utilise souvent le processus «  Brainstorming – Affinage – Voting – Decision » pour chaque élément de la cover story pour faciliter la prise de décision.

 

Pour tirer plus de profit de ce jeu, le coach agile pourrait demander à deux participants de jouer le rôle de deux pôles d’interview se référant  sur le contenu de leur maquette.

Comment exploiter ce jeu?

Mes missions de coach agile m’ont permet de travailler sur le lancement de plusieurs produits.
Si vous comptez animer un jeu pareil assurer vous de:

  • Encourager les participants à utiliser le passé aussi ce qui leur permet d’embrasser l’histoire qu’ils sont en train d’imaginer et de créer.
  • Ne pas leur permettre de se lancer en analyses
  • Eviter les discussions secondaires à propos des détails réels du produit. L’objectif est de penser librement et en toute ouverture.
  • Noter et discuter les analogies entre les idées des groups afin de découvrir de vraies opportunités à saisir pour l’entreprise. C’est très fréquent que les analogies décrivent aussi des souhaits partagés entre les participants.
  • N’hésitez pas à utiliser un icebreaker avant l’atelier pour favoriser le travail en équipe.
  • Afficher la cover story dans le plateau de l’équipe.

 

La vision produit dans une équipe distribuée

 

Si vous arrive de travailler comme moi dans des équipes distribuées, je vous encourage à utiliser la version en ligne de cet atelier. Le jeu est disponible dans www.innovationgames.com

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Le jeu change agent consiste en un ensemble de 34 questions listées dans le livre « How to Change the World » de Jurgen Appelo.

Quatre facettes du changement sont à considerer afin de le réussir:

  1. Le système
  2. Puis les individus
  3. Ensuite les interactions.
  4. Et enfin l’environnement
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D’après Scrum.org, le Scrum Master Certification PSM I vous garanti une certification recunnue industriellement, le logo PSM I et une visibilité sur le site officiel de scrum.

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L’objectif de ce workshop est de développer des produits numériques avec l’approche du design Thinking. Les participants ont eu l’occasion de faire des prototypes avec la méthode Lego Serious Play.

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Le 09 Mars dernier, les membres du CJD Sfax se sont retrouvées à l’hôtel Borj Dhiafa pour une formation sur le design thinking.

Des moments, de rencontres et de réflexions pour développer des projets innovants avec l’approche du design Thinking.

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Qu’elles sont les dates clés de ce changement  ?

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– La sortie de la version finale du PMBOK selon PMI : Juin – Août 2017
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AEE : Design Thinking Workshop

AEE Tunisia Chapter has organized in the weekend of 19-20th February, a workshop about  « Design Thinking ».

« Design Thinking » is a methodology used by designers to solve complex problems, and find desirable solutions for clients. A design mindset is not problem-focused, it’s solution focused and action oriented towards creating a preferred future. Design Thinking draws upon logic, imagination, intuition, and systemic reasoning, to explore possibilities of what could be—and to create desired outcomes that benefit the end user.

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Introduire le design thinking dans l’enseignement supérieur

gamestorming-coach-agile-mboubekri

Dans le cadre de développement de l’esprit de l’innovation dans l’enseignement supérieur, j’ai eu l’occasion d’un animer le 7 février dernier une formation sur le design thinking pour les enseignants et les enseignantes de l’ISET de Rades.

L’objectif de cette formation  était de :

  • Comprendre l’interêt de la démarche du design thinking.
  • Appréhender les différents phases du design Thinking.
  • Conduire un projet d’innovation avec une approche de Learning by doing.

 

Le formation en photos :

 

 

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Design Thinking UX

Workshop sur l’UX design

 

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Optimiser son workflow avec le Lean IT

La complexité

Dans le cadre de développement de la culture Lean  dans les entreprises IT, j’ai animé un workshop sur le Lean IT et son rôle dans l’excellence opérationnelle des sociétés de service en informatique.

En effet, le workshop a démarré avec le jeu du « baton d’helium » pour comprendre la notion de la complexité et comment avec un processus adaptatif et avec l’optimisation du cadence du travail on peut atteindre nos objectifs business.

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Design Thinking

Atelier Design Thinking au CRNS

Conférence Design Thinking et service innovation Mustapha BOUBEKRI

Le 27 décembre, j’ai eu l’occasion d’animer avec le centre de recherche en numérique  de Sfax un atelier Design Thinking.

Ce workshop était destiné pour environ 50 personnes dont:

  • 40 sont des doctorants (en 2ème, 3ème et 4ème année de thèse) tous dans la discipline informatique (génie logiciel).
  • et 10 sont des enseignants chercheurs aussi des informaticiens.
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Innover grâce au Design Thinking – Cogite

Le Cogite Coworking Space a organisé, le mardi 1er décembre à 18h30, un workshop intitulé «Innover grâce au design thinking ». Cette rencontre a pour objectif de découvrir le concept du design Thinking et d’appréhender les outils pour développer des produits et des services d’innovation.

Mon intervention était basé sur l’approche de d.school  de Standford.

 

Les phases du Design Thinking selon l'approche d.school

Mes  slides  :

 

Pour approfondir vos connaissances sur le design thinking, je vous propose deux livres de référence sur le sujet.

 

 

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